[ 로이뉴스(Roi News) 이지수 기자 ] 안민석 경기도교육감은 18일 “교육감으로서 처음 맞이하는 ‘2026 을지연습’을 변화의 출발점으로 삼겠다”고 강조했다. 안 교육감은 이날 오전 남부청사 전시종합상황실에서 열린 ‘2026 을지연습 최초 상황 보고’에 참석해 이같이 말했다. 을지연습 최초 상황 보고에는 교육감을 비롯해 기획조정실장, 남부청사 국·과장 등이 참석했으며, 영상회의 시스템을 통해 제2부교육감과 북부청사 국·과장도 함께했다. 실제와 유사한 전시상황을 설정해 전시종합상황실의 단전·단수 훈련 등을 진행했다. 이번 을지연습은 전년도 연습 결과에 따른 개선사항을 마련했다. 특히 올해는 전국 시도교육청 최초로 전시와 유사한 AI 사건 영상 상영을 통해 위기의식을 고취하고, 어려운 군사용어를 알기 쉽게 전환해 비상 상황에도 누구나 쉽게 이해하고 즉시 행동할 수 있도록 할 방침이다. 안 교육감은 최초 상황 보고를 들은 뒤 “얼마 전 광복절을 맞아 만주와 연해주에 백산 안희제, 페치카 최재형 선생의 독립운동 흔적을 찾아서 다녀왔다”면서 “어려운 시대 상황 속에서도 교육에 힘쓰신 두 분의 독립운
[ 로이뉴스(Roi News) 이지수 기자 ] 경기도수원교육지원청이 학교 내 갈등 사안의 교육적 해결과 관계 회복을 지원하기 위해 수원 다시봄 화해중재단 중재위원의 역량 강화에 나선다. 8월 13일 경기도교육청교직원복지센터에서 운영되는 ‘2026 하계 수원 다시봄 화해중재단 대화모임 역량강화 연수’에는 수원 다시봄 화해중재단 중재위원 41명이 참여한다. 이번 연수는 화해중재 대화모임을 효과적으로 운영하기 위하여 필요한 중재위원의 의사 소통과 진행 역량을 높이는 데 초점을 맞췄다. 특히 실제 대화모임에서 활용할 수 있는 회복적 질문과 합의문 작성 방법을 익히고, 예비중재와 본중재 과정을 직접 실습하며 현장 대응력을 높인다. 수원 다시봄 화해중재단은 학교폭력, 학생인권 침해, 교육활동 침해 등 학교 내 갈등 사안에 대한 화해중재를 통해 당사자 간 관계 회복과 교육적 해결을 지원하고 있다. 화해중재 대화모임은 예비중재와 본중재의 단계를 거쳐 진행하며 당사자의 입장을 확인하고 쟁점을 파악한 뒤 대안을 모색하고 합의를 도출하는 과정으로 운영된다. 경기도수원교육지원청은 이번 연수를 통해 중재위원들이 갈등 상황에서 중립적
[ 로이뉴스(Roi News) 이지수 기자 ] 경기도수원교육지원청은 경기도교육청이 2026학년도 처음 시범 운영하는 ‘통합학급 교육활동 협력교원’ 운영교로 수원 매산초등학교가 선정됨에 따라, 오는 12일 경기도교육청교직원복지센터에서 수원 통합교육지원단 및 특수교육지원센터 교사를 대상으로 통합교육 역량강화 연수를 실시한다. ‘통합학급 교육활동 협력교원’은 특수교육대상학생의 통합학급 교육활동 참여를 높이기 위해 일반교사와 함께 수업을 설계·운영하는 특수교육교원이다. 올해 경기도에서 처음 도입되는 시범사업으로 초등학교 1교와 중·고등학교 1교 등 총 2개교에서 운영되며, 매산초등학교가 초등학교 운영교로 선정됐다. 이번 연수는 협력교원 제도에 대한 이해를 높이고 통합교육지원단의 현장 컨설팅 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 『교사, 통합교육을 말하다』, 『교사를 위한 사회정서학습의 모든 것』의 공동저자인 이종필 교사가 강사로 나서 ▲통합학급 교육활동 협력교원 운영의 이해 ▲협력수업 설계·운영 사례 ▲협력교원의 역할 ▲일반교사와 특수교사 간 협력 방안 등을 실제 교육 현장 사례를 중심으로 공유한다. 이를 통해 통합교육지
[ 로이뉴스(Roi News) 이지수 기자 ] 경기도수원교육지원청은 관내 특수학교 3교를 대상으로 운영한 ‘2026학년도 특수학교 하계방학 중 지역사회 돌봄’이 8월 14일 성공적으로 마무리됐다고 밝혔다. 이번 사업은 특수학교 학생들의 방학 중 돌봄 공백을 줄이고, 지역사회와 연계한 다양한 교육·돌봄 기회를 제공하기 위해 마련됐다. 수원교육지원청은 지역사회 내 사회적협동조합, 발달장애인 바우처 기관 등 지역자원을 활용해 학생들이 학교 밖에서도 안전하게 교육과 돌봄을 받을 수 있도록 지원했다. 특히 학생의 장애 특성과 교육적 요구를 고려해 학급을 구성하고, 각 위탁기관에서는 특수체육, 감각통합, 심리운동, 언어활동, 미술, 만들기, 요리, 보드게임, 사회성 그룹 활동 등 학생 맞춤형 프로그램을 운영했다. 이를 통해 단순 돌봄을 넘어 학생들이 방학 중에도 다양한 활동을 경험하며 일상생활 능력과 사회적응 능력을 기를 수 있도록 했다. 이번 돌봄 운영을 통해 특수교육대상학생들은 방학 중에도 자신의 특성과 요구에 맞는 다양한 교육·체험활동에 참여하며 사회적응 능력과 일상생활 역량을 높이는 기회를 가졌다. 또한 학교와
[ 로이뉴스(Roi News) 이지수 기자 ] 경기도교육청이 오는 8월 24일부터 9월 4일까지 2027학년도 대학수학능력시험 응시원서를 접수한다. 응시원서 접수처는 졸업예정자의 경우 재학 중인 고등학교, 졸업자는 출신 고등학교가 원칙이다. 다만 현재 주민등록상 주소지와 출신학교 소재지가 서로 다른 시험지구인 경우 현재 주소지 관할 시험지구 교육지원청에서도 접수할 수 있다. 검정고시 합격자 등은 현재 주민등록상 주소지 관할 시험지구 교육지원청에서 접수하면 된다. 수험생은 원서접수 전 ▲응시원서 접수 장소 및 준비서류 ▲응시수수료 납부 방법 ▲응시수수료 면제 및 환불 ▲시험편의제공대상자 ▲대리접수 가능 대상 및 제출서류 등을 사전에 확인해야 한다. ‘응시원서 온라인 사전입력 시스템’은 8월 20일 오전 9시부터 9월 3일 오후 6시까지 운영한다. 수험생은 접수처 방문 전 시스템에 접속해 본인인증을 거친 뒤 사진을 등록하고 응시 희망 영역과 선택과목 등 응시 정보를 직접 입력할 수 있다. 도교육청은 지난해 수능 응시원서 접수에서 수험생의 93.4%가 온라인 사전 입력 시스템을 이용하는 등 온라인을 활
[ 로이뉴스(Roi News) 이지수 기자 ] 경기도교육청의정부도서관이 생애주기별 맞춤형 독서 서비스를 제공하기 위해 ‘2026 생애성장 맞춤 독서플랫폼 리드업(READ-UP)’을 운영한다. ‘리드업’은 읽기(Read)·탐색(Explore)·적용(Apply)·성장(Develop)의 의미를 담은 독서플랫폼으로 독서 프로그램과 자료서비스를 이용자 중심의 생애주기별 체계로 재구성한 것이 특징이다. 생애주기는 1단계 영유아 ‘READ START’, 2단계 어린이 ‘READ STEP’, 3단계 청소년 ‘READ JUMP’, 4단계 성인 ‘READ LIFE’, 5단계 노년 ‘READ TOGETHER’로 구성하고 각 단계별로 독서·문해력, 인문·예술, 인공지능(AI)·디지털 창작, 체험·행사, 자료서비스를 연계해 운영한다. 주요 프로그램은 ▲영유아 대상 작가와의 만남 ▲어린이 대상 ‘레벨업! AI 탐험대’, ‘나만의 인공지능(AI) 그림책 만들기’ ▲청소년 대상 웹툰 프로그램과 인공지능(AI) 미래 상상캠프 ▲성인 대상 상주작가 연계 문학 프로그램과 영상제작 실습 ▲노년 대상 큰글자도서 및 지역기관 연계 자료지원 등이다.
[ 로이뉴스(Roi News) 이지수 기자 ] 경기도교육청평생학습관이 오는 9월 ‘온동네 찾아가는 경기학부모교육 시리즈’를 운영한다. 총 4회에 걸쳐운영되는 ‘온동네 찾아가는 경기학부모교육 시리즈’는 변화하는 교육환경과 교육정책에 대한 이해와 학부모로서의 역량 강화를 통해 부모·자녀 간의 소통과 동반 성장을 견인하기 위해 마련했다. ‘온동네 찾아가는 경기학부모교육 시리즈’에서는 안민석 교육감의 1호 정책인 폰프리스쿨, RAS 경기 문·예·체 교육 등 경기교육 정책에 대한 설명을 진행한다. 이외에도 전문가의 강연인 ▲인공지능(AI)시대, 질문하는 아이가 미래를 만든다 ▲존중과 공감의 언어로 부모·자녀 소통하기 ▲입시를 넘어 삶을 준비하는 진로·진학 설계 ▲스스로 공부하는 자기주도학습의 힘 키우기 등을 통해 참여 학부모와 다양한 의견을 나눌 예정이다. 첫 프로그램은 9월 2일 화성시 화성오산교육지원청 이산홀에서 개최되며 경기도교육청의 교육정책 안내와 과학커뮤니케이터 ‘엑소쌤’ 이선호 강사의 특강으로 진행될 예정이다. 이어서 가평(9월 8일), 의정부(9월 15일), 안성(9월 22일) 순
[ 로이뉴스(Roi News) 이지수 기자 ] 경기도교육연구원 경기 에듀테크 소프트랩은 8월 12일부터 14일까지 총 3일간 서울 코엑스 A홀에서 경기 에듀테크 R&D 랩 부스를 운영했다. 매일 오전 10시부터 오후 5시까지 운영한 부스에는 3일간 총 1,000명이 넘는 방문객이 들었다. 부스 주제는 ‘나에게 필요한 에듀테크 찾기’였다. 경기 에듀테크 R&D 랩에서 실증에 참여 중인 기업 10개사가 부스에서 에듀테크 제품과 서비스를 소개했다. 관람객이 기업별 에듀테크 제품을 직접 체험할 수 있도록 체험형 부스로 운영했다. 3일 내내 오전에는 에듀테크 R&D 랩 리더단으로 실증에 참여중인 현직 교사의 발표가 이어졌다. 실증 에듀테크를 활용한 찬반 토론 수업 진행 경험 등 사례 발표가 포문을 열었다. “교사가 실증에 참여하며 교육 목적을 고민하고 수업을 성찰하는 과정에서 개인의 발전으로 이어졌다”라며, “여기서 나오는 피드백이 에듀테크 제품의 현장 적합도를 올린다”라고 전했다. 그는 실증을 통해 기업과 교사가 함께 성장함을 재차 언급하며, 에듀테크 실증이 낼 수 있는 시너지를 강조했다. 참여형 프로그램도 마련했다
[ 로이뉴스(Roi News) 이지수 기자 ] 안성교육지원청 산하 경기안성교권보호지원센터는 8월 10일부터 11일까지 1기, 8월 13일부터 14일까지 2기로 나누어 오대산 자연명상마을 옴뷔(OMV)에서 센터 특화프로그램 '마음쉼표(Rest)'를 운영했다. 이번 프로그램은 교원의 심리적 안정과 교육활동 회복을 지원하기 위해 마련된 프로그램으로, 안성 관내 유·초·중·고등학교 교원들이 자연 속에서 잠시 일상을 멈추고 자신의 마음을 돌보며 재충전할 수 있도록 구성했다. 더 많은 교원이 참여할 수 있도록 1기와 2기로 나누어 운영했으며, 참여 교원들은 명상과 휴식, 마음 치유 활동 등을 통해 바쁜 학교생활에서 잠시 벗어나 자신을 돌아보는 시간을 가졌다. 특히 오대산의 자연환경 속에서 진행된 명상 프로그램을 통해 자신의 마음을 살피고, 교사로서의 자긍심과 교육활동의 의미를 되새기며 2학기를 준비하는 뜻깊은 시간을 가졌다. 참여 교원들은 동료 교원들과 경험을 나누며 심리적 여유와 새로운 에너지를 얻는 시간을 가졌다. 한 참여 교원은 “휴식과 명상으로 나와 학생들을 돌아보며 2학기를 준비할 수 있는 새로운 에너지를 채우
[ 로이뉴스(Roi News) 이지수 기자 ] 안민석 경기도교육감이 13일 ‘연해주의 난로(페치카)’로 불리는 항일 독립운동가이자 교육 사업가 최재형 선생의 유적지를 찾아 참배하고 현지 고려인 학교를 방문해 선생의 숭고한 교육 정신을 되새겼다. 이번 방문은 2019년 최재형 선생 기념비 건립 당시 안 교육감과 맺은 인연을 바탕으로 이뤄졌다. 안 교육감은 7년 만에 다시 현장을 방문해 참배하고 현지 학교와의 교육 협력 강화를 위해 뜻을 모았다. 최재형 선생은 임시정부 재무총장이자 연해주 항일 투쟁에 앞장선 인물이다. 사업을 통해 모은 막대한 재산을 독립운동 자금뿐만 아니라 30여 개에 달하는 한인 학교 설립과 민족 인재 양성에 바친 ‘교육독립운동’의 선구자이기도 하다. 안민석 교육감과 탐방단은 최재형 선생 기념비 앞에서 헌화와 추모 행사를 통해 최재형 선생의 교육 헌신을 되새겼다. 이어 일행은 현지 최재형 고려인 민족학교를 방문해 험난한 여건 속에서도 민족의 뿌리를 잊지 않고 살아가는 고려인 후손 학생들과 교원들을 격려했다. 학교에서는 학생들이 정성껏 준비한 문화교류 공연을 선보이며 방문단을 환영했